未来工厂

平时与pbl的学习方式的人沟通会有很多共鸣，会与本本学习方式会有些不同：
1. 他会寻章摘句却无或不敢表达自己独特观点；
2. 会系统了解问题优缺点却不知道自己的需求和目的还是不知如何做有利决策；
3. 在1&2的基础上从专业角度出发却对场景和价值熟视无睹刻舟求剑，只是从场景中找自己熟悉的知识去搬运，做自己能做的事，甚至排斥跨领域的创新方案。
本本学习方式是反人类的拿着别人的有目的的排泄物去搬运知识是不work的在面对太多从没有遇到的创新问题上，现在不再是世界工厂的线性环境了。

数字化时代我觉得PBL的创造性的学习变得非常重要，因为我的假设是数字化的类似特斯拉的fleet learning的群体性学习方式会让知识搬运机加组装的价值极具降低，而对于人而言只有创造性的学习才能有创造性的价值，才能真正的驾驭未来的不确定性的挑战。

关于数字化的导入，我觉得应该像小孩子那样：
1. dont judge，creat！结合场景需求用起来
2. move fast & break things 快速拉动相关学习动态构筑能力；
3. done is better than perfect. 做出来别怕出丑别怕犯错别怕失败，保时捷还找我们给他讲如何从失败中学习。
导入哪怕最简单的数字化的基本问题是：
1. 根本没有迈出婴儿般的一步却一直希望系统性培训之后还是不敢迈出；
2. 没有鼓励创新的氛围和动力最好坐着不动，委地爬也能解决问题；学习是公司的事不是自己的工作职责；
3. 不求有功但求无过，最好让傻逼先上最后导致一堆聪明人在地上爬。
走出自己独立的婴儿般的一步并和其他站起来的小朋友平等友善的玩耍为何在职场会变难？！
我认为企业应该重视PBL的学习方式的转变，包括创新氛围的营造，敏捷管理的导入，领导力范式的转变。

毕竟， 知识的目的是行动 ，而只有行动才能创造价值。